2010年5月29日 星期六

夢想

以前我會這樣想. 但, 能向夢想進發,也許我已不是個不幸福的人
其實我不應再害怕社交,多結識伙伴同行,找尋恩師指路.
我希望我能保持這堅決的心,即使隻身上路,也不會懼怕.
其實在多年前,決定早已下. 現在, 只是我能否貫徹始終.
原因并不重要,因為原因總是簡單的.
也希望我能帶夢想給人們,以行動來證實,改變他們的看法~!

2010年5月21日 星期五

誰來打救我

蕭邦的第一鋼琴協奏曲不斷我心中迴響~感動得快死
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天呀~! 要是沒了歷史學,我怎生存下去

呂思勉,陳寅恪~! 我應該怎樣做

顯靈打救我吧~! HELP~!

能影響我命運之人,會否出現呢?

隨筆

現代人,思考太狹窄, 實在是太過狹窄了~!!
總受所謂的認知所限制,思考什麼東西都是1就1, 2就2. 不可能自然地反思
所謂反思,是自發,自然的行為. 不需經人提醒
要是比人要求反思才懂去反思,那樣是沒用的. 反思不能故地去做


科技進步,人應該更有時間去思考,怎麼智慧反倒退了?
部份是社會問題,教育上也有問題. 畢竟現在的教育是敗家子和商人當道
怎樣的教授教出了怎樣的大學生/教師. 怎樣的教師教怎樣的中小學生
我說的中小學生,不只是現在的80後90後. 是60後70後

說實在,在香港當道的不是80後,更不是90後, 而是該些6,70後.
哪麼到底現在產生的的社會問題, 是誰導致? 可想然之~~
即使是及到8,90的問題,他們的風氣. 到底是誰教出來的? 可想然之~~
人的思路,總會受人的認知所影響. 所謂認知,是外界,其他人所產生出來
有因必必有果. 因從何來? 可想然之~~

果因是相對,但正如相對論, 有狹義,有廣義. 所以所謂相對,不一定是1對1, 2對2.
畢竟因果,以及世間萬物, 都不是個等邊三角形.

2010年5月18日 星期二

有緣千里能相會
無緣 相見 不相逄